Le projet se déroule en deux parties. La première partie est le défi mensuel, soit la sensibilisation aux autres. La deuxième partie est la semaine des détectives de la solidarité, dans le but de s’ouvrir à la diversité, socialiser, observer l’autre. Les élèves doivent relever des indices qui les amènent à observer la présence de la solidarité.

Le comité héros, le comité des Événements et activités socialess spéciaux ainsi que le conseil des jeunes ont décidé de s’arrimer afin de réaliser une journée d’emballage de jouets recyclés provenant de l’école. Par l’intermédiaire des Chevaliers de Colomb, ces cadeaux sont remis à des familles dans le besoin à l’occasion de la fête de Noël.

Lors d’une réunion du conseil des jeunes et à la suite d’un désir d’aider la communauté, des représentants écrivent une lettre s’adressant aux parents et élèves de l’école afin de leur proposer d’effectuer la collecte de vêtements usagés. À la suite de cette collecte, quinze sacs de vêtements ont été ramassés et offerts au Grenier populaire de St-Eustache, organisme d’entraide.

Organisation d’un marathon d’écriture pour venir en aide aux prisonniers politiques. Lors de cette journée, les élèves de l’école sont invités à rédiger des messages d’encouragement à douze prisonniers.

Dans le cadre de la semaine de la persévérance scolaire, un groupe d’enseignants a élaboré une série d’activités. Ces dernières permettaient à l’élève de se sentir important et de prendre conscience de ses réussites.